秦淮区第一中心小学美术学科教研活动方案

一、教研主题

“京”彩“衍”绎——京剧行头衍纸制作特色课程研究与实践探讨

二、选题背景

秦淮区第一中心小学的京剧特色自上世纪90年代被评为“南京市少儿京剧活动中心”伊始，2008年，学校又被列为“全国首批京剧进课堂试点学校”。那时候的校园已是人人会唱京剧了。京剧虽然是中国传统文化的精髓，但是这种戏剧形式毕竟离小学生的生活比较远，所以要想让学生对京剧产生兴趣，并把这种艺术形式一代一代传承下去，京剧演员的服饰、配饰就是一个非常好的小学美术课堂教学的切入点，京剧行头是中国特色文化的典型代表，不但色彩艳丽，而且种类繁多，不同服饰能够代表不同的人物身份，在教学中，老师通过衍纸这一纸艺制作与京剧行头相结合，提高学生对京剧艺术的兴趣，增强对京剧传统文化的了解和认识。

三、活动流程