秦淮区小学第11-12周教研活动安排
秦淮区小学第11、12周教研活动安排
| 学科 |
时间 |
内容 |
地点 |
参加对象 |
| 语文 |
4月23日 (周三) 下午1:20 |
“先锋网上作文”AI共读系列活动(第三场)” |
五老村小学 (崇实校区小剧场) |
每校一位青年骨干教师 |
| 语文 |
4月24日 (周四) 下午2:00 |
思辨性阅读与表达任务群 教学研讨及论文写作指导 |
小西湖小学 (老门东校区) |
低年段骨干班教师、 三年级五年内(含五年)语文教师 |
| 语文 |
4月28日 (周一) 下午1:40 |
清晰目标 优化内容 学为中心——五年级语文主题研训 |
五老村小学文昌校区(敬文书院) |
全区五年级语文教师 |
| 英语 |
4月24日 (周四) 上午8:20 |
英语不同课型中 Big Question引导下 教学资源融合的思考实践 |
瑞金北村小学 (大清河校区) |
区英语绘本与教材 融合培训班教师 |
| 数学 |
4月22日 (周二) 下午1:30 |
指向核心素养提升的小学数学结构化学习研究 |
武定新村小学 (南京市第二十七初级中学一楼报告厅) |
一年级数学教师 |
| 数学 |
4月29日 (周二) 下午1:30 |
聚焦核心素养 深探运算教学 |
后标营小学 |
二年级数学教师 |
| 数学 |
4月29日 (周二) 下午1:40 |
教学评一体化助力几何直观落地的实践研究 |
银龙花园学校 |
六年级数学教师 |
| 美术 |
4月28日 (周一) 下午1:30 |
探“形”之美 融学之趣———美术单元教学设计研究 |
月牙湖小学 |
全区小学美术教师 |
| 科学 |
4月24日(周四) 上午8:20 |
思维引领 概念深化:一年级新教学实践与研讨 |
南京瑞金路小学南校区(负一楼报告厅) |
科学专职、专任教师及一年级科学任课老师 |
| 4月27日 (周日) 上午8:20 |
小学科学青年教师课堂教学能力提升研训(三) |
南京市月牙湖小学 |
小学科学青年教师研训班成员及学科中心组成员 |
|
| 综合实践活动 |
4月29日 (周二) 上午8:20 |
走向真实的学习:字说春语 |
南京市火瓦巷小学(火瓦巷校区)(一楼阶梯教室) |
每校一位综实教师及教研组长、学科中心组成员 |
| 劳动 |
4月29日 (周二) 下午1:30 |
承文物薪火 育时代新人——校园劳动教育特色实践 |
南京外国语学校明远小学北校区 (汇景东路8号) |
每校2位劳动教师及教研组长、学科中心组成员 |
| 信息科技 |
4月25日 (周五) 上午8:20 |
基于课堂教学评价标准的深度研课 |
南京市琅琊路小学明发滨江分校西校区(地址:南京市江北新区滨江大道3号) |
每片2位教师现场观摩、其余老师集中线上学习 |
| 体育与健康 |
4月22日 (周二) 下午1:30 |
“篮球、足球、排球”三大球教学研讨暨篮球大课间展示活动 |
南京市小西湖小学(新普天校区) |
三大球联盟校全体教师;其余各校1名骨干教师 |
| 体育与健康 |
4月29日 (周二) 下午1:30 |
深研新课标,让每个学生的发展都掷地有声 |
南京市建康路小学 |
40岁及以下青年教师 |
