关于开展2025年秦淮区中小学人工智能教育案例征集活动的通知

各中小学、幼儿园：

    为深入贯彻《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》等文件精神，落实《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》要求，总结梳理秦淮区中小学人工智能教育的成功经验和创新做法，形成一批可复制、可推广的典型案例，经研究，决定开展2025年秦淮区中小学人工智能教育案例征集活动，活动具体事项通知如下。

      一、征集时间：

       即日起至2025年10月15日。

二、参与对象：

全区基础教育阶段学校及职业教育学校（含幼儿园、小学、中学、职业教育学校、特殊教育学校）教师及各级各类教育工作者。

      三、征集内容与要求：

      （一）案例类型

      1.AI赋能课堂教学：围绕人工智能与学科教学深度融合的实践场景，教师运用人工智能技术革新课堂教学模式、优化教学过程的案例。例如运用人工智能大模型辅助备课、授课，构建“人机共教”教学结构；开展人工智能赋能的跨学科、项目式、大单元学习；在不同学科中，利用人工智能工具提升教学效果；打造人工智能创新应用教学场景等。

      2.AI赋能个性化学习：聚焦指导学生借助人工智能技术开展自主学习的实践成果案例。例如教师利用自主设计研发的智能体等智能学伴为学生定制个性化学习路径，助力学生解决学习难点、提升学习效率，培养学生人工智能素养与创新能力等。

      3.AI赋能教育管理：运用人工智能技术在学校日常管理、家校协同等领域的实践应用案例。例如运用人工智能技术升级校园管理系统，优化教学、科研、管理、服务等流程；落实市、区、校三级数据安全防护，搭建校园人工智能风险防控机制等。

      4.AI赋能教育评价：围绕人工智能在教育评价、学情诊断中的应用实践案例。例如运用人工智能技术构建学生全过程综合评价体系，替代传统单一结果评价；利用人工智能工具开展学情分析，精准识别学生知识薄弱点，为教学调整提供依据；建立教师多维度测评体系，通过各类智能研修工具整合教师教学数据，生成教师专业发展画像，助力教师成长等。

      5.AI赋能教研科研：聚焦人工智能在教研活动、教育科研中的应用案例。例如依托市、区、校三级教研体系，开展人工智能赋能的教研活动，形成的可推广的教研模式；教师参与人工智能教育专项课题研究形成的阶段性研究成果等。

      6.AI赋能五育并举：围绕人工智能在育人全流程、学生综合素养培养中的应用实践案例。例如在德育、心理健康教育、劳动教育等中的应用；强化学生人工智能伦理道德教育；在特殊教育中运用人工智能技术，促进学生全面发展等。

      （二）案例要求

1.案例应聚焦教育教学和管理中的痛点难点问题，结合当前人工智能技术发展，提出明确的解决方案，具有一定的创新性和前瞻性。

2.案例实施应持续半学期以上，应用效果良好，能提供可验证的数据支撑（如学生成绩提升、参与度变化、作品成果等）。

      3.案例应具备真实性、可操作性和可推广性，能够为其他学校和教师个人提供借鉴经验。

4.案例需符合立德树人根本任务，注重培养学生的创新精神、实践能力和人工智能伦理素养，避免出现惰化学生思维能力的倾向。

（三）提交材料

      每位参赛者在秦淮区教育公共服务平台https://open.njqhjy.net/“竞赛评比”模块相关位置上传以下材料：

1.案例信息表：按统一模板填写（见附件1），包括案例概述、背景分析、实施过程、技术应用、成效总结、经验反思等六个部分，字数不少于3000字，同时以Word和PDF格式提交（PDF格式加盖学校公章）。

2.佐证材料：为进一步说明案例实施过程及产生的效果，可提供以下材料进行佐证。

 （1）文本类材料：包括课程课件、教学设计方案等，需以PDF格式整理提交，完整反映案例实施的核心思路与内容设计。

 （2）视频类材料：即案例说明视频，录制采用“演示文稿演示+屏幕录制+语音解说”模式，主讲人无需出镜，视频时长控制在6分钟以内，格式为MP4，分辨率不低于1280×720（720P），文件大小不超过500MB，确保画面与音频清晰可辨。

 （3）成果类材料：呈现案例实施后的实际成果，形式包括但不限于专题网页、资源链接二维码、功能型AI小程序及智能体应用等，能直观体现案例的实践价值。

若案例实施过程中，使用生成式人工智能生成文字、图片、视频、音乐等内容，必须在对应材料中明确标注生成来源与生成工具，确保内容溯源可查。

四、资格审定

1.有政治原则性错误、概念性错误及存在弄虚作假行为的案例，取消参加资格。

2.报送案例必须为原创作品，不得剽窃、抄袭他人成果，作者应对案例的真实性和原创性负责。

 3.案例涉及的知识产权问题由作者自行承担，秦淮区教师发展中心拥有获奖案例的使用权，可用于教育教学研究、推广等非商业性活动。

 4.案例征集根据自愿参加的原则，1个案例填写1位作者，1位作者最多报送1个案例。已参加区级及以上各类评选、征集等活动的案例，不得重复投稿。

       五、评审及推广

      秦淮区教师发展中心将组织专家进行评审，评出特等奖、一等奖和二等奖，并遴选30个案例上报南京市电化教育馆，参加2025年南京市中小学人工智能教育优秀案例集征集活动。

      未尽事宜，请与秦淮区教师发展中心徐老师联系，联系电话：69577076。

附件：案例信息表.doc

秦淮区教师发展中心

2025年9月22日