秦淮区小学第14、15周教研活动安排
秦淮区小学第14、15周教研活动安排
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学科 |
时间 |
内容 |
地点 |
参加对象 |
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语文 |
6月4日 下午1:30 |
“教学评一体化”理念下的学科美育浸润专场——文学文本的审美要素挖掘与体验设计 |
南京市府西街小学一楼报告厅 |
区三年级全体语文教师 |
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6月4日 下午1:30 |
基于文体特点的神话单元教学研讨 |
南京市鑫园小学 四楼阶梯教室 |
区低年段骨干班成员及 低年段2021年9月后工作的教师 |
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6月10日 下午2:00 |
慧学导航精准赋能, 差异课堂共研成长 |
南京市慧园街小学 |
区中年段骨干教师 |
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6月11日 下午1:30 |
学为中心 关注差异 以评促学 |
南京市大光路小学四楼阶梯教室 |
区低年段骨干班成员 |
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数学 |
6月2日 下午1:50 |
指向差异化教学的小组合作学习方式的研究 |
南京市火瓦巷小学(火瓦巷校区) 一楼报告厅 |
区五年级数学教师A组 |
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6月9日 上午8:30 |
市三区联片教研:立足图形与几何,深耕空间观念 |
南京市夫子庙小学(建康路校区) 报告厅 |
区五年级数学教师B 组 |
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6月9日 下午2:00 |
缓坡启智 温润衔接:小学数学幼小衔接教学实践 |
南京市小西湖小学(老门东校区) 报告厅 |
区一年级数学教师B组 |
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科学 |
6月4日 下午1:40 |
以素养为导向的科学评价 |
南京市星瀚小学(笃行楼四楼报告厅) |
科学学科中心组成员、科学教研组长、专职科学教师 |
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6月11日 上午8:20 |
从学科学到用科学:科技赋能下的科学实践学习探索 |
南京市佳营小学 |
科学学科中心组成员、 专职科学教师 |
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美术 |
6月8日 下午1:30 |
精研教材 分层施教 赋能个性成长 —— 新教材视域下小班美术分层教学研讨活动 |
南京市后标营小学(四楼阶梯教室) |
区青培班成员 |
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体育与健康 |
6月4日 下午1:30 |
精研差异教学 赋能全员发展——新型优质小班制实践活动 |
南京市夫子庙小学(建康路校区) |
45周岁(含)及以下中青年教师 |
