2026年南京市中小学信息科技新任教教师培训系列报道之一

       三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。新教师是教育事业蓬勃发展的重要力量，为赋能新教师成长，精进教学设计与课堂实施水平，涵养育人情怀，推动学科教学高质量发展，2026年10月31日下午，由南京市教育局主办、南京市教师发展学院协办、南京市秦淮区教师发展中心承办的2026年南京市中小学信息科技和小学科学新任教教师培训班正式开班。市、区领导高度重视，莅临本次开班仪式，并对接下来的工作进行了详细全面的指导。

        典礼伊始，由小学科学新教师培训班班主任夏子玫老师主持仪式，她首先介绍了出席开班活动的各位来宾，并对后续培训相关安排作简要说明。

        出席本次新教师培训开班仪式的领导有南京市教育局高等教育与师资培训处副处长钱介荣、南京市教师发展学院副院长徐险峰、秦淮区委教育工委副书记王惠明、秦淮区教师发展中心书记朱一峰、秦淮区教师发展中心副主任傅扬、秦淮区教师发展中心研训管理中心主任李雪梅，以及秦淮教师发展中心相关研训员、2026年南京市小学科学、中小学信息科技学科新教师培训导师和2026年南京市小学科学、中小学信息科技学科新教师们。

      为促进本次活动高效有序开展，邀请到了众多在学科领域深耕多年、颇富经验的学科导师为新学员指点方向、传授知识，并委派专门的项目负责人做好协调统筹工作。南京市教育局高等教育与师资培训处副处长钱介荣、南京市教师发展学院副院长徐险峰为本次培训的项目负责人老师颁发聘书，秦淮区教师发展中心书记朱一峰为中小学信息科技学科培训导师颁发聘书，秦淮区委教育工委副书记王惠明为小学科学学科培训导师颁发聘书。

      接着，2024年入职的小学科学教师代表、南京市瑞金北村小学王瀚宇老师，结合自身教学实际案例，从如何站稳讲台、如何持续学习拓宽自身边界、如何淬炼内核积蓄力量等多个方面，为在场的新教师们带来了一场精彩的感悟分享，真挚用心的语言和生动有趣的教学经历，引发了在场教师的共鸣，为在场教师带去了巨大的收获。

      随后，中小学信息科技学科培训导师代表、南京市瑞金北村小学金晶老师进行发言。金老师提到，新教师成长应该要把个人特长转化为个人资源，学会学习、虚心请教，将课标作为教学实践指挥棒，善于使用人工智能赋能课堂教学，要勇于学习和接触新事物。金老师的发言干活满满，学员们收获颇丰。

          最后，‌南京市教育局高等教育与师资培训处副处长钱介荣从科学教育和信息科技学科在国家层面的方针政策出发，为新教师们的发展指明了方向，并激励新教师们不断突破和发展自我。

      开班仪式结束后，新教师们分成四个小组，分别与本组导师进行教学设计交流与修改活动。各位导师用心尽责，在肯定新教师们教学设计优点的同时，也耐心地指出其中存在的关键问题，并手把手指导修改。学员们认真聆听，及时做好批注和记录，精进和完善个人教学设计。

       活动最后，秦淮区教师发展中心信息科技教研员黄斐老师带来的题为《行远自迩，笃行不怠——从教育创新视角看新课标对学科教师提出的全新挑战》的讲座，黄老师引导新教师们重新思考育人目标，思考如何提升个人修养和能力，鼓励新教师们要乐教于行、乐教于心，具备创新思维，把爱带给学生。

         学有所思，学有所悟。第一天的学习培训取得了圆满成功，每一位老师均表示受益匪浅，认真做好了笔记，并对第二日的培训充满了期待。

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