“双减”背景下小学音乐高效课堂教学实践路径探究

 ——2021年秦淮区小学优秀课堂教学展示（音乐专场）活动侧记

     初冬暖阳晴方好，教研活动踏歌来。 2021年11月11日秦淮区小学优秀课堂教学展示活动（音乐专场）在游府西街小学成功举办。此次优质课展示活动，旨在帮助老师们对“双减”下的音乐学科高效课堂教学进行重新定位与认知，同时引领大家落实并推进“双减”政策下小学音乐学科课堂教学的高效实践。本次活动受到秦淮区教师发展中心领导的高度重视，秦淮区教师发展中心刘红校长亲临活动现场。秦淮区小学音乐教研员胡妍妍老师和我区近50名小学音乐教师代表参加本次活动。活动中，南京市优秀青年教师饶碧寅老师、南京市赛课一等奖盛丹蕾老师中献课；南京市音乐学科带头人董平老师给大家带来了《高效课堂，从精准解读教材开始》的精彩讲座，多名区级骨干教师与大家围绕本次活动主题展开沙龙研讨与交流。

盛老师执教的《喜报》，从民族乐器竹笛的音色入手，引导学生层层感受乐曲喜庆场面。盛老师采用多种教学手段感受体验音乐，以线条和圆点来体验旋律的变化；以声势律动来感受五拍子音乐的韵律特点；以引导学生随乐模拟竹笛演奏、进行打击乐器鼓和镲的演奏，体验接收“喜报”的欢乐情绪，并随着“音乐飘过70年”，一起感受着音乐与祖国的变迁，一首首经典老歌无不引起在场每一位老师的怀旧与共鸣！

饶老师执教的《锣鼓歌》从音乐游戏开始，带领孩子们进行节奏模仿，接着饶老师亲自演奏了一段激情澎湃的鼓乐，扎实的功底、自信的状态无不展示着饶老师良好的基本功，不仅让孩子们感受到欢庆、鼓舞的氛围，还给现场观课的老师带来了强烈的视觉震撼。教学过程中，饶老师的教学环节设计环环相扣，鼓励、引导孩子们积极、主动地参与编创活动，在和大家一起玩音乐的编创活动中汲取知识、提升能力、获得快乐。

在专题讲座版块中，董老师以独特的视角带着在场的老师深入各年段教材内容，以一定的体系、类别梳理教材、剖析教材，并立足学情，深度解析教材，挖掘背景文化、准确定位教材内容，从而精准拟定教学目标。

接下来沙龙研讨由胡妍妍老师主持，花碧莲、林悦、朱国玉三位老师就“双减”背景下高效课堂教学实践路径这一主题进行研讨分享，归纳为六点：扎根教材，深度挖掘教材形成音乐文化背景的支撑；贴近学生，以充分的学情常识奠定有效课堂的基石；准确定位，以新观念引领有效课堂教学的实践；立足兴趣，以丰富多样化的方法实现有效教学的设计；联系生活，以丰富多元的创意实践来深化音乐文化的理解；提升自我，为教学实践源动力续航。

    最后，教研员胡老师对本次活动作出总结，对两位献课老师的精心准备、学生的精彩表现给与了充分地肯定，同时也对大家提出了更高的要求和期许。相信在专家的引领下，在大家的努力下，老师们会在实践中慢慢消化、反思，携手共进，将“高效”落实在每一节常态课堂教学之中。