新课程标准理念下的小学英语课内外语篇教学研讨

——秦淮区小学英语青年教师培训班活动纪实

春雨绵绵，勾勒了春天的美。在这个万物复苏，万象更新的时节，青年教师也不曾停下前进的脚步，不断地学习与进步着。2023年3月17日下午，南外明远小学北校区的报告厅里热情洋溢，来自秦淮区小学英语青年培训班的教师济济一堂，参加“新课标理念下的小学英语课内外语篇教学专题培训”活动。活动由区教师发展中心小学英语教研员王薇老师主持，区小学英语青年教师专题培训班的老师们、南外明远小学的领导团队和英语组老师全程参与。

本次研训活动的第一节课由南外明远小学胡雪老师执教，教学内容是三年级下册 Unit 4 Where’s the bird? Story time板块。胡老师打破常规，以绘本的模式探索教学，注重引导学生读图，通过观察图片感受人物情绪，体会主题意义。胡老师的课堂层次分明，从整体感知到逐步教学，用问题链有效引导学生思考。在每一部分教学中，用三个步骤引导学生看图体会尝试说、听读模仿学着说、加上动作演着说。经过层层深入感受和朗读故事之后，再引导学生展开想象，补充原故事中的空白，让故事更生动有趣，整节课堂欢快轻松。

第二节课是由南外明远小学郭嘉欣老师带来的，郭老师执教的是课外绘本资源，内容是丽声北极星绘本《Don’t Forget Your Homework》。上课前，在王老师的带领下，现场青年教师们先对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、故事脉络等方面进行了深度解读，确定了教学目标与方向。之后，郭老师再进行授课。郭老师别具一格地采用了一种倒叙的方法讲解文本，新颖有趣。课程的伊始，郭老师就让学生通过听、读明确整本绘本是关于一个trick的话题，再通过Alex是如何整蛊Sam和Sam是什么时候发现自己被整蛊的这两个大问题把整节课进行串联。在教学过程中，郭老师有目的的设计教学活动，让学生联系课内所学，调动学生的知识储备进行语言输出。再通过表演的方式增加课堂的趣味性，帮助学生更好的理解文本。整堂课思路清晰、活动丰富、师生互动活跃，让学生们深切的感受到了愚人节的fun！课堂最后，郭老师进一步延伸到中国传统节日习俗，联系学生生活实际，引导学生感受中国传统文化的趣味。

两节课上完后，两位老师也对自己的备课思路与历程进行了分享，胡老师和郭老师都表示在不断地备课与上课中收获许多。接着，来自游府西街小学的卢子美老师进行了以《“绘”阅读，启智慧，润心灵》为主题的讲座。卢老师强调在课内外语篇教学中，要“绘”解读、“绘”目标、“绘”阅读。她结合了自己身边的许多优秀绘本课例，重点给青年教师们分享了语篇教学阅读前、阅读中和阅读后的有效教法和学法。

最后秦淮区小学英语研训员王薇老师对今天整场的专题培训做了总结。王老师首先对两位老师的课堂给予了肯定，表扬了老师们在不断努力与尝试中的进步。随后也针对今日的活动主题——新课标理念下的课内外语篇教学进行了主题分享，就活动前老师们提出的课外语篇教学的困惑与问题，进行答疑解惑。王老师希望通过这次活动，青年教师们可以更好的融合课内外教学资源，语篇教学能力可以更上一层楼！

栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳。相信青年教师在一次次的研训活动中，定能学有所获，反思教育教学，提高专业化水平！