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以情激情 以情共情 ——记秦淮区幼儿园音乐教研组教学观摩研讨活动

来源:原创 作者:姬姗姗 发布时间:2023-12-26 点击数: 次 【字体:小 大】

2023年12月20日上午,秦淮区音乐教研组的老师们相聚在南京市游府西街幼儿园,开展了本学期第二次教学观摩研讨活动。区教研室唐一红和温媛媛老师、区音乐教研组组长及教研组全体组员参加本次活动。

活动现场,秦淮幼儿园李智娟老师执教大班歌唱活动《超级值日生》,教师创设值日生劳动的游戏情境,借助图谱及“请你猜猜我是谁”、“点兵点将”、“找不同”等游戏,引导幼儿学唱歌曲,感受齐唱、领唱的乐趣。

在游府西街幼儿园丁俊老师执教的小班韵律活动《洒水车》中,丁老师和幼儿一起跟随洒水车外出工作,感受洒水车一日生活的游戏情境,引导幼儿在角色扮演中创编上下肢游戏动作,模拟表现洒水车装水、清洁路面、帮忙灭火等情节,体验帮助他人的快乐。

 

接着,两位执教老师分别就活动内容、设计思路、现场效果等方面进行了反思。全体组员也围绕核心问题进行分组研讨和交流,其中,梅幼丁雅文、富幼林瑞洁、红幼周颖三位老师作为小组代表发言,对本次两节活动提出了合理化想法与建议。

 

随后,区音乐教研组组长吴艳老师对本次活动进行了点评,帮助各位组员明晰歌曲演唱的不同形式,引导组员学习对歌曲情感进行分析,并在现场实操练习中引发教师对歌曲咬字、吐字、气息处理的关注,使得歌曲演唱更具感染力。吴老师还通过“情境维”概念,强调教师在创设音乐活动的游戏情境时,需要关注情境的正面教育意义、逻辑合理、激励性等要素,强调只有激发幼儿的内在情感,以情激情、以情共情,才能实现情、境和谐统一,让幼儿在音乐活动中获得更多的审美感受与体验,更自主、愉悦的表现与创造。

最后,区教研室唐一红老师表示本次教研是一次有效的教研活动,在看、研、练中让组员老师们深入学习、领悟音乐关键经验,她也鼓励大家在音乐教研之路上,继续深耕不缀,结合幼儿年龄特点开展更多形式多样的音乐教学活动。

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