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丹青绘童心,与美育同行 ——秦淮区美术教研组开展观摩研讨活动

来源:原创 作者:王玥 发布时间:2024-06-14 点击数: 次 【字体:小 大】

2024年6月13日,秦淮区美术教研组在南京市太平巷幼儿园开展教研活动。秦淮区教师发展中心幼教教研室唐一红老师、区美术教研组组长及全体组员参与了本次活动。

时入盛夏,万物丰茂,美好日长。在芒种节气之后,荔枝陆续上市了。这是一年中最值得期待的清甜,也是夏天里最晶莹凝润的模样。荔枝的果实饱满红润,枝叶的色彩和形态也富有美感。秦淮幼儿园的吴文娟老师以《荔枝图》为题,引导幼儿欣赏荔枝实物和画家作品,了解作品中疏密有致的布局特点,并关注枝叶弯垂的生长方向。幼儿在中国传统样式的扇面上进行创作,感受水彩晕染和丙烯点缀结合产生的奇妙艺术效果。

烟雨蒙蒙入江南,水墨画卷渐展开。走进江南,看到的是小桥流水,感受到的是古韵诗情。南京市太平巷幼儿园李婷老师以《小拱桥》为题,引领幼儿欣赏拱桥的古朴造型,感受拱桥与流水结合的意境之美。幼儿以水墨绘画的方式,尝试运用中锋、侧锋表现出粗细不同的线条和块面,展现江南拱桥的意蕴之美。        

活动后,两位执教老师分别就设计意图、幼儿经验、活动重难点以及教师的支持策略、反馈调整等方面,进行了反思说课。组员们也进行分组研讨和分享。

现场,唐一红老师和陈静老师进行了专业细致的点评。她们充分肯定了两位老师从幼儿生活经验出发的设计思路,结合意境美、审美情趣等给予了幼儿欣赏美、感受美、创造美的充分空间。同时,对于美术教学活动中重难点的设置,关于幼儿认知、表现与教师预设之间的关系等方面提出了合理建议,鼓励老师们在梳理教学重难点与教学策略之间关系的过程中不断提升教学思考能力。我们也将坚持开展教学实践,进行高效反思,真正做到:向美而行,以美育人。

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