金秋九月桂子香  研训引领共成长

——记秦淮区高中化学“市学带”展示课专题研训活动

2022年9月20日上午，秦淮区高中化学第十届“南京市学科教学带头人”展示课专题研训活动在南师附中秦淮科技高中顺利开展。由两位新晋的南京市学科教学带头人田琪、江伟老师进行了同课异构示范性教学，新教师韩晓、张梦菲以及新引进的骨干教师马婷、董强发表了课后感言。活动由高中化学研训员李雪梅主任主持。

此次“同课异构”的课题为人教版高中化学必修第一册第一章第三节《氧化还原反应》，南京航空航天大学附属中学的田琪老师先进行了课堂展示。

田老师以金属铜的冶炼为线，用三大任务串起了氧化还原反应的宏观特征、微观本质及实际应用，引导学生完成了学习目标，帮助学生初步建立了氧化还原反应的认识模型，并能应用模型推测物质性质、实现物质转化，发展了学生宏微结合的认识视角。田老师体态亲切随和，语言简洁精炼并富有感染力，从学生初中学过的知识出发，循循善诱，逐步引导，过渡自然，板书规范、条理清晰，授课过程中注重学为主体，整堂课学生积极参与，课堂气氛活跃，目标达成度高。

江伟老师将南京的历史和中秋元素相结合，通过对月饼中脱氧剂的成分、作用、反应原理及应用等进行探究，开展了项目教学。学生在主题项目的探究过程中认识了氧化还原反应的本质。接着以学生小组讨论的形式从反应类型的角度认识了四大基本反应和氧化还原反应的关系。随后循序渐进，在双线桥的练习中总结提炼氧化还原反应的配平方法，最后，通过原电池的实验强调了氧化还原反应在生产生活中的应用。教学过程中能及时发现并纠正学生的书写错误，精心设计实验及课后习题，整节课行云流水，体现了深厚的教学功底。

简短的休息后，引发思考的评课议课环节正式开始。韩晓老师从教学技艺、教学方式的角度表述对两位老师精彩纷呈的教学过程的感悟，并表示收获满满。张梦菲老师从课前准备、知识性和探究性三个角度谈了自己的学习感受。马婷老师从两位学科带头人课堂魅力的角度体悟到了课堂教学的努力方向。董强老师从教学组织形式、教学实验设计、问题设计等多个角度进行了剖析。四位秦淮高中化学教学大家庭的新成员各抒己见、惊艳亮相，也期待他们今后能在秦淮高中化学教学领域大放异彩。

最后，秦淮区高中化学研训员李雪梅对本次专题活动做了总结，并公布了本学期市、区研训活动的计划安排。李主任从重视教学设计、重视实验探究、重视学生活动、重视测评选题、重视板书呈现、重视总结提升和有实效 “六重一有”等方面对两位新晋市学带的精彩展示给予了充分的肯定，同时也提醒老师们在课堂教学中应进一步关注的问题，如进一步关注学念结合，进一步关注学生质疑视角，进一步重视学科本质及内在逻辑，正本溯源，追寻化学学科教学的第一性。希望青年教师要重视自身专业发展，多学习、勤思考，不断提升专业能力，勇于追寻专业梦想。

撰稿：张梦菲、韩晓