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聚焦高阶思维  扎实课题研究——南京市教育科学“十三五”规划重点联系课题研讨系列活动(一)

来源:原创 作者:邱俊杰 发布时间:2022-01-06 点击数: 次 【字体:小 大】

 聚焦高阶思维  扎实课题研究

       ——南京市教育科学“十三五”规划重点联系课题研讨系列活动(一)

 2021年12月21日下午,南京市教育科学“十三五”规划2018年度重点联系课题《初中生物学高阶思维教学策略与评价标准的研究》结题准备会在郑和外国语学校顺利开展。课题主持人省特级教师袁艳华老师和市学科带头人周瑾老师主持了本次活动,秦淮区教师发展中心生物学科研训员朱弘伊老师、邱俊杰老师及课题组核心成员参加了本次活动。

袁艳华老师首先向课题组成员梳理回顾了2018年课题开题以来各项研究工作的开展情况。周瑾老师接着结合课题研究报告的撰写,向大家介绍了目前课题结题准备工作的进展以及一些尚需完善的部分。

针对本课题中高阶思维评价标准的提炼,朱弘伊老师结合自己主持多项课题的研究经验提出了许多切实可行的指导意见;邱俊杰老师以论文《指向高阶思维培养的初中生物学系列创新实验》为例向课题组成员分享了有关高阶思维评价的量表。这些意见和建议都给了大家很多思考和启发。

虽然时值冬日,天气寒凉,但课题研讨的氛围却浓烈而温暖。参与研讨的课题组成员都表示收获满满,将带着思考启发和待解决的问题继续前行!

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