同题异构，清照韵扬

（南京一中初中部  徐玮琳）

12月3日上午，秦淮区、江北新区初中语文联动教研暨南京一中集团四校语文赛课活动在一中初中部举行。活动以“联动教研，赋能发展”为主题，旨在加强区域、校际间交流共建，提升语文课堂教学研究水平。

观摩本次活动的，除了一中集团校教师，还有秦淮区、江北新区，以及高淳区东坝中学的骨干教师。本次活动聚焦在语文诗词教学的研究。四位优秀教师围绕李清照的《渔家傲》教学各展其长，展现出独特的教学风采。

一中江北分校姜晴老师以梦导入，通过“以乐入梦”“品词解梦”“寄语梦中人”三个环节层层推进，借助配乐的选择与和乐朗诵让学生感受李清照的豪情。一中明发滨江分校李楷淳老师带领学生找意象、抓动词、连意境、知人论世，深入解读《渔家傲》，引导学生学习宋词阅读方法，有效培养了学生的自主学习和诗词鉴赏能力。

一中泰山分校赵佳老师以“归”字为线索，赏“归”景、悟“归”情、识“归”人，课堂结尾的创意诗歌仿写，充分激发了学生的创作灵感，让学生领悟易安“不安”的一生。

一中初中部凌子老师以“舟”这一意象串联李清照一生，深入剖析其人格的独立与精神的自由，领悟“易安体”独特的魅力，使学生对李清照的作词风格有了更深刻的理解。

    赛课期间，评委老师的精彩点评将活动推向高潮。

江北新区教研员冯晔老师从意蕴美、节奏美和创意美三个方面，对诗词教学提出指导。秦淮区教研员王丽萍老师建议课堂应多关注学生，贴近学生实际，强调方法的指导，学生的课堂习得，强调教学的水到渠成。

南京市语文教研员袁源老师强调，教师要注重课堂的生成，着力提升学生的课堂体验与欣赏水平。

本次活动的成功举办，为各校提供了学习交流的平台，有力促进了教育智慧的碰撞，为推动教育高质量发展注入了强大动力，也为后续的语文教学带来了有益的经验与思考。